Resumen
El presente estudio tiene como objetivo determinar el comportamiento de algunos indicadores bioquímicos en la orina de atletas femeninas de sable, de edad juvenil, después de una sesión de entrenamiento, entre los que se destacan el pH (reacción), la glucosa, la albúmina y uno de los tres cuerpos cetónicos (la acetona). La muestra estuvo representada por siete atletas de sable femenino, pertenecientes a La Academia provincial de esgrima, categoría juvenil, con una edad promedio de 16 años y dos de experiencia. El estadígrafo utilizado para las comparaciones fue la media. La determinación del pH, cuantitativamente en la orina, fue a través del papel del pH. La determinación de la glucosa se realizó a través del método del reactivo Benedict. La albúmina se determinó en la orina, a través del método del ácido sulfosalicílico. Y la determinación de la acetona fue mediante el método de Imbert. La motivación para la investigación se debe a la incorporación del sable femenino en la esgrima contemporánea, lo que estudia las características y rendimiento del sexo femenino en el sable, arma bien rápida y fuerte. Los resultados demuestran cómo la carga aplicada durante una sesión de entrenamiento de un microciclo seleccionado de la preparación especial provocó variaciones en la mayoría de los indicadores, demostrando la aparición de un estado de acidosis en la orina, como consecuencia del trabajo realizado. Y se constató, además, la utilidad en la determinación de la albúmina para caracterizar la intensidad de la carga física.
Autores/as
Yordamia Leon Santana
Cuba
Profesora Instructora de la Facultad de Cultura Física de la Universidad Artemisa. Especialidades: Bioquímica y Esgrima. Departamento Cultura Física y Ciencias Aplicadas
Rosa Cabrera Medina
Cuba
Licenciada en Cultura Física y Deportes. Máster en Ciencias de la Cultura Física. Profesora Asistente del Centro Universitario de San Cristóbal, Universidad de Artemisa
Adrianna Rodríguez Elliott
Cuba
Licenciada en Gestión de la Informatización en salud. Profesora Instructora
Ángel Lázaro Gil Suárez
Cuba
Profesor Auxiliar. Máster en Didáctica de la Biología
Referencias
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