@article{Castillejo Olán_Rodríguez Pérez_Vallejo Palacios_Feriz Otaño_2023, title={Niveles de desarrollo de la expresión corporal y motricidad, en la Educación Inicial modalidad virtual}, volume={18}, url={https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1414}, abstractNote={<p>El objetivo del estudio se centró en caracterizar los niveles de desarrollo de la expresión corporal y motricidad alcanzados mediante la modalidad virtual, en un grupo de niños de la escuela de Educación Básica Víctor Murillo Soto, en Ecuador, al finalizar el período lectivo 2020-2021. Se realizó una investigación transversal-no experimental, mediante un estudio de campo con muestreo no probabilístico, intencional y estratificado integrado por 32 niños, sus padres y un docente. Se operacionalizaron las variables educación en modalidad virtual, expresión corporal y motricidad en cuatro dimensiones: percepción de resultado, estrategias de implementación, percepción de su impacto y niveles de desarrollo y se aplicaron un cuestionario, una entrevista estructurada y una guía de observación; además de, una escala de valoración con tres niveles de desarrollo. Los resultados evidenciaron que los padres de familia, se mostraron a favor de la modalidad presencial en relación al alcance de objetivos de aprendizajes motrices, de aprovechar los espacios físicos en las instituciones educativas infantiles y de lograr una educación de calidad para sus hijos; se reveló una contradicción entre el discurso docente y los niveles reales de desarrollo de la expresión corporal y motricidad infantil, en correspondencia con las exigencias curriculares del subnivel y bajos niveles de desarrollo en la expresión corporal y motricidad, al finalizar el período lectivo, debido a que solo una tercera parte de los niños logra la categoría de adquirido.</p><p> </p>}, number={1}, journal={PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física}, author={Castillejo Olán, Rubén and Rodríguez Pérez, Heidy Justin and Vallejo Palacios, Maritza Catherine and Feriz Otaño, Lizmary}, year={2023}, month={feb.}, pages={e1414} }