[1]
Aguero Fuentes, O., Pons Gámez, Y., Gil López, Y. y Licea Mojena, R.E. 2021. Juegos para incrementar la actividad física en estudiantes universitarios inactivos en su jornada escolar/Games to increase physical activity in inactive university students in their school day. PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física. 16, 2 (jun. 2021), 359–368.