[1]
Morejón Miranda, Y., Amador Cabrera, A.B. y Martínez León, Y. 2007. Propuesta metodológica, basada en el esquema psicopedagógico de la comunicación, para contribuir al desarrollo de habilidades comunicativas en la relación profesor- alumno en las clases de Educación Física del primer ciclo de la escuela primaria. PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física. 2, 4 (dic. 2007), 1105–1116.