Posso Pacheco, R. J., Villarreal Arias, S. P., Marcillo Ñacato, J. C., Carrera Toapanta, P. F., & Morales Pérez, N. E. (2022). Inteligencias múltiples como estrategia para la Educación Física: una intervención didáctica durante la pandemia/Multiple intelligences as a strategy for Physical Education: a didactic intervention during the pandemic. PODIUM - Revista De Ciencia Y Tecnología En La Cultura Física, 17(1), 120–131. Recuperado a partir de https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1184