Rodríguez Varis, D., Dorta Romero, W. de la C., Dubé, M. M., & Cabrales, R. R. (2022). Valoración del empleo del vínculo interdisciplinariedad-enseñanza problémica durante la formación del profesional de Cultura Física /Assessment of the use of the interdisciplinarity-teaching problem link during the training of the Physical Culture profess. PODIUM - Revista De Ciencia Y Tecnología En La Cultura Física, 17(3), 1040–1051. Recuperado a partir de https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1254