Pérez Rodríguez, L. A., Escalante Candeaux, L., & Gómez Valdés, A. (2021). Acciones metodológicas para la inclusión educativa de educandos con discapacidad intelectual mediante el parakarate/Methodological actions for the educational inclusion of students with intellectual disabilities through para-karate. PODIUM - Revista De Ciencia Y Tecnología En La Cultura Física, 16(1), 4–16. Recuperado a partir de https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/958