TRABANCO FONTE, J. Acciones metodológicas como respuestas necesarias ante la importancia de los contenidos de la asignatura P.S.C.T. PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 907–911, 2007. Disponível em: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/161. Acesso em: 24 nov. 2024.