QUIÑONES BRAVO, Y.; VALDÉS ANDRÉ, Y.; MACEO BETANCOURT, Y.; GONZÁLEZ CAMPELLO, A. Juegos didácticos: una alternativa para la interdisciplinariedad en la formación del profesional de la Cultura Física/Didactic games: an alternative for interdisciplinarity in the training of Physical Culture professionals. PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, [S. l.], v. 17, n. 3, p. 1155–1173, 2022. Disponível em: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1282. Acesso em: 5 may. 2024.