ROBA LAZO, B. del C. Fundamentación del diseño curricular en la asignatura Historia de Cuba en función del modo de actuación del profesional de la cultura física. PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 795–802, 2007. Disponível em: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/146. Acesso em: 1 may. 2024.