HERNÁNDEZ-ORUÑA, L.; HERRERA-REYES, M. E.; PÉREZ-HERRERA, Y. Los juegos tradicionales en el desarrollo de las relaciones interpersonales de los alumnos con trastornos de la conducta. PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 76–90, 2014. Disponível em: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/413. Acesso em: 21 abr. 2024.