CORDERO-GONZÁLEZ, A. T.; AMADOR-CABRERA, A. B.; LANZA-ESCOBAR, N. Técnicas participativas para contribuir a la educación antidoping a través de actividades Físico-Recreativas en niños de edad escolar. PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 87–105, 2013. Disponível em: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/444. Acesso em: 30 abr. 2024.