Posso Pacheco, R. J., Villarreal Arias, S. P., Marcillo Ñacato, J. C., Carrera Toapanta, P. F. y Morales Pérez, N. E. (2022) «Inteligencias múltiples como estrategia para la Educación Física: una intervención didáctica durante la pandemia/Multiple intelligences as a strategy for Physical Education: a didactic intervention during the pandemic», PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 17(1), pp. 120–131. Disponible en: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1184 (Accedido: 21 noviembre 2024).