Rodríguez Varis, D., Dorta Romero, W. de la C., Dubé, M. M. y Cabrales, R. R. (2022) «Valoración del empleo del vínculo interdisciplinariedad-enseñanza problémica durante la formación del profesional de Cultura Física /Assessment of the use of the interdisciplinarity-teaching problem link during the training of the Physical Culture profess», PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 17(3), pp. 1040–1051. Disponible en: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1254 (Accedido: 22 noviembre 2024).