Guffante Naranjo, F. R., Guffante Naranjo, T. M., Barragán Erazo, V. y Meneses Freire, M. A. (2022) «Impacto de las tutorías en la formación integral de estudiantes universitarios/Impact of tutorials on the comprehensive training of university students», PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 17(2), pp. 622–640. Disponible en: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1277 (Accedido: 20 diciembre 2024).