Roba Lazo, B. del C. (2007) «Fundamentación del diseño curricular en la asignatura Historia de Cuba en función del modo de actuación del profesional de la cultura física», PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 2(3), pp. 795–802. Disponible en: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/146 (Accedido: 22 noviembre 2024).