Cordero-González, A. T., Amador-Cabrera, A. B. y Lanza-Escobar, N. (2013) «Técnicas participativas para contribuir a la educación antidoping a través de actividades Físico-Recreativas en niños de edad escolar», PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 8(1), pp. 87–105. Disponible en: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/444 (Accedido: 22 noviembre 2024).