Matarán Torres, A. C. (2007) «Protagonismo estudiantil y autoaprendizaje: una propuesta metodológica para la asignatura Psicología en la Licenciatura en Cultura Física»., PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 2(2), pp. 351–363. Disponible en: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/74 (Accedido: 22 noviembre 2024).