Mena Rodríguez, O. y Yanes Mena, L. M. (2007) «Estrategia metodológica para la formación de los conceptos abstractos en las clases de Educación Física», PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 2(4), pp. 1170–1177. Disponible en: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/237 (Accedido: 14 diciembre 2024).