Afre-Socorro, M. A., Noda-Rabelo, Y., Labrador-Labrador, G. y Labrador-Afre, D. (2014) «Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la enseñanza aprendizaje en educación física mediante la interdisciplinariedad», PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 9(1), pp. 53–61. Disponible en: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/408 (Accedido: 20 julio 2024).