R. J. Posso Pacheco, S. P. Villarreal Arias, J. C. Marcillo Ñacato, P. F. Carrera Toapanta, y N. E. Morales Pérez, «Inteligencias múltiples como estrategia para la Educación Física: una intervención didáctica durante la pandemia/Multiple intelligences as a strategy for Physical Education: a didactic intervention during the pandemic», podium, vol. 17, n.º 1, pp. 120–131, feb. 2022.