Y. Quiñones Bravo, Y. Valdés André, Y. Maceo Betancourt, y A. González Campello, «Juegos didácticos: una alternativa para la interdisciplinariedad en la formación del profesional de la Cultura Física/Didactic games: an alternative for interdisciplinarity in the training of Physical Culture professionals», podium, vol. 17, n.º 3, pp. 1155–1173, oct. 2022.