[1]
M. N. Pachito Caicedo, J. J. Jimenez Velazco, y G. R. Rojas Valdes, «Actividades lúdicas inclusivas para estudiantes con trastorno de déficit de atención e hiperactividad en la clase de Educación Física», podium, vol. 19, n.º 3, p. e1722 , dic. 2024.