[1]
D. Rodríguez Varis, W. de la C. Dorta Romero, M. M. Dubé, y R. R. Cabrales, «Valoración del empleo del vínculo interdisciplinariedad-enseñanza problémica durante la formación del profesional de Cultura Física /Assessment of the use of the interdisciplinarity-teaching problem link during the training of the Physical Culture profess», podium, vol. 17, n.º 3, pp. 1040–1051, oct. 2022.