Cordero-González, A. T., A. B. Amador-Cabrera, y N. Lanza-Escobar. «Técnicas Participativas Para Contribuir a La educación Antidoping a través De Actividades Físico-Recreativas En niños De Edad Escolar». PODIUM - Revista De Ciencia Y Tecnología En La Cultura Física, vol. 8, n.º 1, abril de 2013, pp. 87-105, https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/444.