Posso Pacheco, R. J., S. P. Villarreal Arias, J. C. Marcillo Ñacato, P. F. Carrera Toapanta, y N. E. Morales Pérez. «Inteligencias Múltiples Como Estrategia Para La Educación Física: Una intervención didáctica Durante La pandemia/Multiple Intelligences As a Strategy for Physical Education: A Didactic Intervention During the Pandemic». PODIUM - Revista De Ciencia Y Tecnología En La Cultura Física, vol. 17, n.º 1, febrero de 2022, pp. 120-31, https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1184.