Quiñones Bravo, Y., Y. Valdés André, Y. Maceo Betancourt, y A. González Campello. «Juegos didácticos: Una Alternativa Para La Interdisciplinariedad En La formación Del Profesional De La Cultura Física/Didactic Games: An Alternative for Interdisciplinarity in the Training of Physical Culture Professionals». PODIUM - Revista De Ciencia Y Tecnología En La Cultura Física, vol. 17, n.º 3, octubre de 2022, pp. 1155-73, https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1282.