Hernández-Oruña, L., M. E. Herrera-Reyes, y Y. Pérez-Herrera. «Los Juegos Tradicionales En El Desarrollo De Las Relaciones Interpersonales De Los Alumnos Con Trastornos De La Conducta». PODIUM - Revista De Ciencia Y Tecnología En La Cultura Física, vol. 9, n.º 1, abril de 2014, pp. 76-90, https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/413.