Cordero-González, Ania Teresa, Ana Belkys Amador-Cabrera, y Naivy Lanza-Escobar. «Técnicas Participativas Para Contribuir a La educación Antidoping a través De Actividades Físico-Recreativas En niños De Edad Escolar». PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física 8, no. 1 (abril 29, 2013): 87–105. Accedido noviembre 25, 2024. https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/444.