Rodríguez Varis, Darmary, Walquiria de la Caridad Dorta Romero, Mercedes Miló Dubé, y Rossana Rodríguez Cabrales. «Valoración Del Empleo Del vínculo Interdisciplinariedad-enseñanza problémica Durante La formación Del Profesional De Cultura Física /Assessment of the Use of the Interdisciplinarity-Teaching Problem Link During the Training of the Physical Culture Profess». PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física 17, no. 3 (octubre 23, 2022): 1040–1051. Accedido mayo 1, 2024. https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1254.