Matarán Torres, Ana Celia. «Protagonismo Estudiantil Y Autoaprendizaje: Una Propuesta metodológica Para La Asignatura Psicología En La Licenciatura En Cultura Física». PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física 2, no. 2 (junio 27, 2007): 351–363. Accedido mayo 4, 2024. https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/74.