Roba Lazo B del C. Fundamentación del diseño curricular en la asignatura Historia de Cuba en función del modo de actuación del profesional de la cultura física. podium [Internet]. 27 de septiembre de 2007 [citado 1 de mayo de 2024];2(3):795-802. Disponible en: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/146