PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física

Juegos recreativos para la inclusión de estudiantes con Síndrome Down a la clase de Educación Física.

2024-05-04T02:23:52-04:00

El estudio que se presenta tiene como objetivo proponer un sistema de juegos recreativos para la inclusión de estudiantes con Síndrome Down a la clase de Educación Física de la Unidad Educativa especializada Ambato en la provincia de Tungurahua. La investigación tiene un enfoque mixto y se utiliza una muestra de 11 estudiantes de Educación General Básica Elemental. Se emplearon métodos como el histórico-lógico, analítico-sintético, inductivo-deductivo y el sistémico, a través de estos métodos se pudo analizar y comprender los hechos y establecer relaciones lógicas, también se emplearon métodos empíricos, como la observación, la encuesta, el método de juicios de especialistas, para comprobar la fiabilidad de la propuesta. Para el procesamiento e interpretación de los datos, representados en tablas y figuras, se utilizó la estadística descriptiva, con el cálculo porcentual. La propuesta de juegos recreativos mostró cambios significativos en los indicadores relacionados con la participación y la interacción de los estudiantes con (SD). La experiencia expuesta, indica la posibilidad que ofrece el sistema de juegos recreativos para los estudiantes con (SD) y profesores de (EF)que llevan a cabo la tarea pedagógica en ese contexto.

El proceso de liderazgo en el deporte de alto rendimiento en Cuba: características y necesidades

2025-10-22T09:33:42-04:00

Se aborda la gestión del liderazgo en el deporte de alto rendimiento en las condiciones de Cuba, a partir del acercamiento a las actividades y criterios de 45 directivos que se desempeñan en este nivel. Se declara, como objetivo, identificar las características y necesidades de la gestión del proceso de liderazgo en el deporte de alto rendimiento, en las condiciones de Cuba. Como métodos de investigación se aplica el análisis de documentos, la observación y la encuesta. Se identifican deficiencias en el desempeño de los profesionales participantes en la investigación y se considera necesario el diseño de un modelo que contribuya al perfeccionamiento de la gestión de esta actividad.

Resistencia a la velocidad: esencial para el rendimiento de árbitras de fútbol.

2025-10-28T11:38:51-04:00

La investigación se centra en analizar en profundidad la preparación física de las árbitras de fútbol en Pinar del Río, con el objetivo de contribuir al desarrollo del arbitraje femenino en Cuba mediante herramientas prácticas adaptadas a sus necesidades específicas. Utiliza un diseño metodológico mixto, combinando enfoques cuantitativos y cualitativos para evaluar integralmente la condición física, técnica y psicológica de las árbitras. La evaluación incluye pruebas objetivas como el Test de Sprint Repetidos (RSA), el test Yo-Yo IR1 y mediciones de VO₂ máx., complementadas con análisis subjetivos mediante escalas Likert y entrevistas fenomenológicas, garantizando precisión y profundidad en los resultados. La muestra está conformada por cinco árbitras activas, dos asesores técnicos y un preparador físico, todos con experiencia comprobada, asegurando la representatividad y validez del estudio. Los resultados iniciales revelaron deficiencias significativas en resistencia a la velocidad, ya que ninguna árbitra alcanzó los estándares mínimos de la FIFA en el test Yo-Yo IR1, con un promedio del 63,2% del requerimiento. Estas deficiencias tienen implicaciones directas en su rendimiento y salud física, evidenciando la necesidad de programas de intervención específicos. La propuesta de acciones combina entrenamiento físico, nutrición y aspectos psicológicos, siendo práctica, multidisciplinaria y científicamente fundamentada, con el fin de mejorar la preparación física y el rendimiento de las árbitras en contextos con recursos limitados.