Acciones educativas - físicas- recreativas para modificar estilos de vida en la población de la comunidad Pastelillo
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| 1. | Título | Título del documento | Acciones educativas - físicas- recreativas para modificar estilos de vida en la población de la comunidad Pastelillo |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Yerania Sardá Álvarez; FACULTAD DE CULTURA FÍSICA CAMAGUEY; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Yunier Silva Quesada; FACULTAD DE CULTURA FÍSICA CAMAGUEY; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra/s clave | |
| 4. | Descripción | Resumen | El interés por la calidad de vida ha existido desde tiempos inmemorables, sin embargo, la aparición del concepto como tal y la preocupación por la evaluación sistemática y científica del mismo es relativamente reciente. El hombre con el decursar del tiempo se ha dado a la tarea de investigar y explicar aquellos fenómenos que son de definición imprecisa y necesitan de un análisis en el plano objetivo y subjetivo. La calidad de vida se define en términos generales como: "el bienestar, felicidad y satisfacción de un individuo, que le otorga a éste cierta capacidad de actuación, funcionamiento o sensación positiva de su vida". 1 Calidad de vida" -y los términos que le han precedido en su genealogía ideológica- remiten a una evaluación de la experiencia que de su propia vida tienen los sujetos. Tal "evaluación" no es un acto de razón, sino más bien un sentimiento. Lo que mejor designa la "calidad de vida" es la "calidad de la vivencia que de la vida tienen los sujetos" 2 No caben dudas que mientras más condiciones objetivas los sujetos tengan creadas, mayor será la calidad de las vivencias que tengan de la vida. Es por ello que existe un paralelismo entre todos aquellos factores que posibilitan un bienestar y aquellos que se alejan de él. |
| 5. | Editorial | Institución organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (DD-MM-AAAA) | 2009-06-28 |
| 8. | Tipo | Estado y género | Artículo revisado por pares |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de archivo | |
| 10. | Identificador | Identificador uniforme de recursos | https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/245 |
| 11. | Fuente | Título; vol., núm. (año) | PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física; Vol. 4, Núm. 2 (2009): Abril-junio |
| 12. | Idioma | Español=es | |
| 13. | Relación | Archivos complementarios | |
| 14. | Cobertura | Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Derechos de autor/a y permisos |
Copyright (c) 2016 Yerania Sardá Álvarez, Yunier Silva Quesada![]() Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional. |
