La selección científica de talentos, particularidades en los niños que se inician en el deporte
| Dublin Core | Elementos de metadatos PKP | Metadatos para el documento | |
| 1. | Título | Título del documento | La selección científica de talentos, particularidades en los niños que se inician en el deporte |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Yendrik Díaz Lazo; Facultad de Cultura Física “Nancy Uranga Romagoza”; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra/s clave | |
| 4. | Descripción | Resumen | Una particularidad que caracteriza al periodo actual de desarrollo de los deportes, es la búsqueda científica, fundamentada e interesada de los jóvenes con talento que sean capaces de afrontar grandes cargas deportivas y elevados ritmos de perfeccionamiento atlético deportivo. El talento constituye una de las condiciones fundamentales para acceder a la excelencia en el deporte. Su identificación representa el primer paso para seleccionar sujetos con las aptitudes necesarias para conseguir las más altas cotas de perfeccionamiento a través de un complejo proceso de especialización. |
| 5. | Editorial | Institución organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (DD-MM-AAAA) | 2010-12-14 |
| 8. | Tipo | Estado y género | Artículo revisado por pares |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de archivo | |
| 10. | Identificador | Identificador uniforme de recursos | https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/276 |
| 11. | Fuente | Título; vol., núm. (año) | PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física; Vol. 5, Núm. 4 (2010): Octubre-dic. |
| 12. | Idioma | Español=es | |
| 13. | Relación | Archivos complementarios | |
| 14. | Cobertura | Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Derechos de autor/a y permisos |
Copyright (c) 2016 Yendrik Díaz Lazo![]() Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional. |
