López Pérez, Erena, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca"

• PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física Vol. 12 Núm. 3 (2017): Sept.-diciembre - ARTÍCULOS ORIGINALES
  Estrategia didáctica para favorecer la enseñanza de la construcción de textos escritos en Cultura Física
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