Orellana Segarra, Mauricio Oswaldo, Universidad Bolivariana de Ecuador, Ecuador

• PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física Vol. 19 Núm. 3 (2024): septiembre-diciembre - ARTÍCULOS ORIGINALES
  Estrategia didáctica para la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual en la Educación Física
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