Editorial Cultura Física y el desarrollo de las TICs en Cuba

Contenido principal del artículo

Fernando Emilio Valladares Fuente

Resumen

En esta editorial se realiza un breve comentario sobre los avances de las Ciencias de la Cultura física apoyados en el empleo de las TICs. Se mencionan algunas ventajas de esta influencia en el deporte y la Cultura Física, así como las insuficiencias que pueden existir sino se hace un correcto empleo de estos recursos tecnológicos.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Detalles del artículo

Cómo citar
Valladares Fuente, F. E. (2017). Editorial Cultura Física y el desarrollo de las TICs en Cuba. PODIUM - Revista De Ciencia Y Tecnología En La Cultura Física, 12(1), 1–3. Recuperado a partir de https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/684
Sección
EDITORIAL
Biografía del autor/a

Fernando Emilio Valladares Fuente, Universidad Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca Facultad de Cultura Física

Licenciado en educación, especialidad Lengua Inglesa. Doctor en Ciencias Pedagógicas.

Citas

Abregú, E. (2005). La tecnología informática en apoyo de la cátedra. Catamarca, Argentina: Universidad Nacional de Catamarca. Recuperado de: https://sites.google.com/site/farodocs/abregu_ernesto_tecnologia_educativa.pdf

Acosta, M. (2004). Tecnología y nuevas tecnologías de comunicación: reflexiones desde una perspectiva histórica. Mendoza: Bs. As.: Sur.Recuperado el [05 de febrero de 2017]. De www. ateneonline. net/datos/92_03_Acosta. pdf.

Almenara, J. (2005). La Educación a Distancia soportada en Nuevas Tecnologías. ¿Un modelo generador de mitos? Revista Iberoamericana de Educación. Recuperado el [07 de febrero de 2017]. De http://www.rieoei.org/deloslectores/482Almenara.pdf.

Carnoy, M. (2005). Las TIC en la enseñanza: posibilidades y retos. Recuperado el [08 de febrero de 2017] de http://www.e-historia.cl/cursosudla/12-EDU603/textos/24%20%E2%80%93%20Martin%20Carnoy%20%E2%80%93 %20Las%20TIC%20en%20la%20ense%C3%B1anza%20%281-18%29.pdf

Gaviría Cortés, D. F. y Pareja, I. D. (2006). Educación y Nuevas Tecnologías. Una experiencia del Instituto Universitario de Educación Física: Guía Curricular para la Formación de Maestros. Revista Iberoamericana de Educación, 39(1), 7.

Artículos más leídos del mismo autor/a

<< < 1 2 3 > >>