Cabrales, Rossana Rodríguez, Universidad de Matanzas, Cuba

• PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física Vol. 17 Núm. 3 (2022): septiembre-diciembre - ARTÍCULOS ORIGINALES
  Valoración del empleo del vínculo interdisciplinariedad-enseñanza problémica durante la formación del profesional de Cultura Física /Assessment of the use of the interdisciplinarity-teaching problem link during the training of the Physical Culture profess
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