Programa de superación para elevar la cultura musical de las entrenadoras de Gimnasia Rítmica

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Publicado: Apr 29, 2015
Palabras clave:
Programa de superación, Cultura musical, Coordinación músicamovimiento.

Contenido principal del artículo

Emelina Margarita Gato-González
Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte. Facultad Holguín.
Carmen Pérez-Torres
Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte. Facultad Holguín.
Rosa Cordón-González
Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte. Facultad Holguín.

Resumen

El presente trabajo tuvo como objetivo la elaboración de un programa de superación que contribuya a desarrollar la cultura musical en las entrenadoras de Gimnasia Rítmica categorías 6, 7 y 8 años, de la provincia Holguín y posibilitar así una mejor coordinación de los movimientos con la música en sus atletas. Para su desarrollo se utilizaron los principales métodos teóricos existentes, así como otros métodos e instrumentos para la recolección, procesamiento e interpretación de la información. Se parte de una valoración de la coordinación de los movimientos con la música en las atletas, que es una de las características fundamentales de este deporte y de la cultura musical que deben poseer las entrenadoras para lograr este fin. La propuesta presenta una compilación de temas organizados en un programa, algunos de los cuales se toman del pregrado para su consolidación y profundización, otros son tomados del resultado de trabajos de diplomas tutorados por esta autora con el fin de contribuir a la coordinación de los movimientos con la música en las atletas de Gimnasia Rítmica y pertrechar de conocimientos a las entrenadoras para desarrollar en el entrenamiento actividades con este fin.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Gato-González, E. M., Pérez-Torres, C., & Cordón-González, R. (2015). Programa de superación para elevar la cultura musical de las entrenadoras de Gimnasia Rítmica. PODIUM - Revista De Ciencia Y Tecnología En La Cultura Física, 10(1), 15–23. Recuperado a partir de https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/473
Número
Vol. 10 Núm. 1 (2015): Enero-abril
Sección
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