Metodología para la evaluación integral del profesorado de Educación Física en la enseñanza primaria

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Yasdeimi Ramírez González
Jaime A. Portal Gallardo

Resumo

Mediante el presente estudio se pretende elaborar una metodología para la evaluación integral del profesorado de Educación Física en la enseñanza primaria. Con la misma queremos proyectar, con fundamento y seguridad, una acción evaluadora organizada e intencional. A partir de su diseño intentamos buscar un sistema que dé sentido a los elementos suficientes de la acción evaluadora, explicar su estructura y dinámica, y ayudar a dirigir la inserción e interacción de todos los que intervienen en el proceso evaluativo.

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Como Citar
Ramírez González, Y., & Portal Gallardo, J. A. (2007). Metodología para la evaluación integral del profesorado de Educación Física en la enseñanza primaria. PODIUM - Revista De Ciência E Tecnologia Em Cultura Física, 2(4), 1203–1211. Obtido de https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/242
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ARTÍCULOS ORIGINALES

Referências

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