Una alternativa de diseño y confección de medios auxiliares para el desarrollo de actividades Físico-Recreativas en niños entre 8 y 10 años de la Zona #173 del Consejo Popular Hermanos Cruz del municipio Pinar del Río
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Resumo
La práctica de las actividades físicas-recreativas es tan antigua como el hombre mismo; en nuestros días se le concede vital importancia pues compensan la carga física, intelectual y emocional para evitar desequilibrios en su comportamiento personal y social, mediante la recreación de forma sana y constructiva en sus dimensiones como disciplina y como política de Estado. Hoy en día la intervención comunitaria a través de estas actividades se ha convertido en una necesidad, pues el desarrollo comunitario en gran medida implica un desarrollo social. Es por este sentido que se hace necesaria una alternativa para gestionar aditamentos e implementos deportivos auxiliares que contribuyan al incremento de las actividades físico-recreativas en la comunidad para niños entre 8/10 años, de una manera sana, propiciando estilos de vida saludables, capaces de manifestar en todos los aspectos un mejoramiento de la calidad de vida y provocando cambios en los hábitos, cultura en los niños, atendiendo a sus gustos y preferencias.
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Como Citar
Castillo López, A. (2010). Una alternativa de diseño y confección de medios auxiliares para el desarrollo de actividades Físico-Recreativas en niños entre 8 y 10 años de la Zona #173 del Consejo Popular Hermanos Cruz del municipio Pinar del Río. PODIUM - Revista De Ciência E Tecnologia Em Cultura Física, 5(3), 217–224. Obtido de https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/266
Secção
ARTÍCULOS ORIGINALES
Referências
-Dumazedier, J. “Realidades del ocio e ideologías”. En, Ocio y sociedad de clases. Barcelona. 1971.
-Pérez, Sánchez. A. Recreación Fundamentos Teóricos Metodológicos.
-Zamora, R. Y M. García. Sociología del tiempo libre y consumo de la población. Editorial Ciencias Sociales, La Habana. 1988.