La motivación y su papel en la enseñanza y aprendizaje constructivos del inglés en los estudiantes de la carrera de Cultura Física
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Publicado:
Jun 27, 2007
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Resumen
Como educadores es necesario incluir los rasgos afectivos como parte importante del aprendizaje, porque la motivación y las expectativas que tenemos de los alumnos, influyen en su aprendizaje. El logro de un aprendizaje significativo, no depende únicamente de su índole intelectual, sino de la disposición o voluntad por aprender, sin ella cualquier estrategia pedagógica será un fracaso. Por tanto motivar a los alumnos es una de las labores más importantes que debe desempeñar el docente.
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Cómo citar
Roca Ducasse, A., & Torres Franco, Ángel. (2007). La motivación y su papel en la enseñanza y aprendizaje constructivos del inglés en los estudiantes de la carrera de Cultura Física. PODIUM - Revista De Ciencia Y Tecnología En La Cultura Física, 2(2), 343–350. Recuperado a partir de https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/72
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Citas
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