Psycho-pedagogical characterization of the process of initiation in chess from the perspective of the basic elements/Caracterización psicopedagógica del proceso de iniciación en ajedrez desde la perspectiva de los elementos básicos

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Published: Jun 19, 2022
Keywords:
Psycho-pedagogical, Sports initiation, chess, Basic elements, piece movement.

Main Article Content

Gonzalo Giraldo García Camejo
Universidad de Granma, Facultad de Cultura Física
http://orcid.org/0000-0001-9869-3084
Maikel Tejeda Piñeiro
Universidad de Granma, Facultad de Cultura Física
http://orcid.org/0000-0003-2990-1315
Lexy Figueredo Frutos
Universidad de Granma, Facultad de Cultura Física
http://orcid.org/0000-0002-8753-8481
Francisco Núñez Aliaga
Universidad de Granma, Facultad de Cultura Física,
http://orcid.org/0000-0002-2237-7576

Abstract

The research was directed towards the process of chess sports initiation during the period of general basic training, with the objective of characterizing this process from psycho-pedagogical criteria during the teaching-learning of the basic elements of this sport discipline; therefore, its importance lay in the contribution to the special didactics of chess, by giving it a formative, contextualized and logical sequential character in search of the general basic training of schoolchildren from an integral educational approach. In addition, from the theoretical renovation, it is possible to conceive a dialectic and global sport initiation in order to enable the schoolchildren and educator to acquire resources such as knowledge, skills and attitudes

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How to Cite
García Camejo, G. G., Tejeda Piñeiro, M., Figueredo Frutos, L., & Núñez Aliaga, F. (2022). Psycho-pedagogical characterization of the process of initiation in chess from the perspective of the basic elements/Caracterización psicopedagógica del proceso de iniciación en ajedrez desde la perspectiva de los elementos básicos. PODIUM - Journal of Science and Technology in Physical Culture, 17(2), 810–822. Retrieved from https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1010
Issue
Vol. 17 No. 2 (2022): May-August
Section
REVIEW ARTICLES
Author Biographies

Gonzalo Giraldo García Camejo, Universidad de Granma, Facultad de Cultura Física

Doctor en Ciencias de la Cultura Física, Especialista de Posgrado en Ajedrez para el Alto Rendimiento, Licenciado en Cultura Física y Maestro Nacional de Ajedrez. Entrenador y Profesor Auxiliar de la Facultad de Cultura Física, Universidad de Granma, Cuba

Maikel Tejeda Piñeiro, Universidad de Granma, Facultad de Cultura Física

Doctor en Ciencias de la Cultura Física y Profesor Titular, Director del Centro de Estudios Deporte y Calidad Vida, Facultad de Cultura Física, Universidad de Granma, Cuba

Lexy Figueredo Frutos, Universidad de Granma, Facultad de Cultura Física

Doctor en Ciencias de la Cultura Física y Profesor Titular, Facultad de Cultura Física, Universidad de Granma, Cuba

Francisco Núñez Aliaga, Universidad de Granma, Facultad de Cultura Física,

Doctor en Ciencias de la Cultura Física y Profesor Titular

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