Metodologia para aumentar a velocidade de reação durante a autodefesa em cadetes
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Resumo
A preparação física, como parte do treinamento dos cadetes, busca colocar o praticante em ótimas condições, aperfeiçoar suas aptidões naturais e desenvolver ao máximo suas capacidades físicas por meio de exercícios sistemáticos. Nesse sentido, a velocidade de reação durante a defesa pessoal é um aspecto importante a ser abordado; no entanto, a observação e a análise da realidade educacional no Instituto de Ensino Superior do Ministério do Interior, em Santiago de Cuba, revelaram insuficiências que limitam a obtenção de altos níveis de velocidade de reação. O objetivo do estudo foi elaborar uma metodologia para o desenvolvimento da velocidade de reação durante a autodefesa, em cadetes do curso de Ciências de Segurança do Estado do Ministério do Interior. Nessa linha de pensamento, foi realizada uma pesquisa com abordagem mista e desenho quase experimental, utilizando como métodos empíricos a revisão documental, a observação científica e a entrevista não estruturada; foi utilizada a estatística inferencial por meio do teste de postos de Wilcoxon para amostras relacionadas, o que permitiu conhecer a eficiência dos exercícios especiais aplicados. A qualidade da metodologia foi corroborada pelos resultados obtidos na aplicação de critérios de especialistas na variante "Delphi" e no pré-experimento, confirmados por diferentes técnicas estatísticas que destacam a funcionalidade, a sustentabilidade, a relevância e a viabilidade da proposta.
Downloads
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Este trabalho encontra-se publicado com a Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0.
Referências
Alvarado-Zedeño, R.E., Cevallos-Zambrano, C.F., & Calero-Morales, S. (2022). Preparación física para mujeres militares de la Fuerza Naval en período de poslactancia. PODIUM -Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 17(2), 569-582. https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1249
Bondarenko, V. et al. (2020). Criterios para evaluar la preparación física de los agentes de policía de patrulla para realizar las actividades. Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. https://bit.ly/3Cu7nam
Calero-Morales, S., & González-Catalá, S.A. (2015). Preparación física y deportiva. Quito, Ecuador: Editorial de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. http://repositorio.espe.edu.ec/bitstream/21000/10201/1/Preparacion%20fisica%20y%20deportivaf.pdf
Hernández-López, H., & Téllez-González, J. J. (2021). Entrenamiento técnico-táctico en la defensa integral deportiva como arte marcial mixta. Ciencia y Deporte, 6(2), 75-89. https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/cienciaydeporte/article/download/3791/3417
Muñoz-Hernández, O. N. (2021). La transferencia de preparación de fuerza en tierra en el polo acuático femenino en el proceso iniciación deportiva. Revista Conrado, 17(81), 456-466. http://scielo.sld.cu/pdf/rc/v17n81/1990-8644-rc-17-81-456.pdf
Pila-Teleña, A. & Novoa-López, J. A. (2020). Preparación Física: tercer nivel. Editorial Pila-Teleña. https://www.troa.es/libro/preparacion-fisica-tercer-nivel-8-edicion_821242
Ramón-Suárez, G., Márquez-Arabia, J.M., Gaviria Alzate, S., Teller, D., Calderón, M., Vargas, L., García, Y. (2021). Escalas de medición del tiempo de reacción visual y auditiva en deportes relacionados. Viref Revista de Educación Física. 10(3). ISSN: 2322-9411 https://revistas.udea.edu.co/index.php/viref/article/view/347347/20806054
Rivera-Arturo, D. A. (2023). Tendencias actuales en la preparación física del futbolista: una revisión documental. PODIUM -Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, septiembre-diciembre 2023, 18 (3):e1540. https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1540
Salfrán-Vergara, C.M. & Figueredo-Salfrán, Y. (2020). Algunas generalidades del proceso de preparación física especial del voleibolista en categoría escolar. Revista Arrancada 20 (36).53-63. https://revistarrancada.cujae.edu.cu/index.php/arrancada/article/view/306
Tudela-Esparza, A. (2019). Influencia de una unidad didáctica de defensa personal sobre el autocontrol. VIREF Revista de Educación Física, 8(2), 1629. https://revistas.udea.edu.co/index.php/viref/article/view/336799