La diploteka. Una alternativa para acceder a la información presentada en los trabajos de diploma de los estudiantes de Licenciatura en Cultura Física

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PDF (Español (España))
Publicado: Dec 18, 2009

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Maria del Carmen Corbo Rodríguez
FACULTAD DE CULTURA FÍSICA “NANCY URANGA ROMAGOZA” PINAR DEL RIO
Marbelia Cantillo Vento
FACULTAD DE CULTURA FÍSICA “NANCY URANGA ROMAGOZA” PINAR DEL RIO
Isandro Iglesias Bayeux
FACULTAD DE CULTURA FÍSICA “NANCY URANGA ROMAGOZA” PINAR DEL RIO
Igor Salvador Soto Ruiz
FACULTAD DE CULTURA FÍSICA “NANCY URANGA ROMAGOZA” PINAR DEL RIO
Raidelyn Ramírez
FACULTAD DE CULTURA FÍSICA “NANCY URANGA ROMAGOZA” PINAR DEL RIO

Resumo

El incremento del volumen de información acumulada en los textos y la preocupación por la explosión de información científica que hacía imposible, incluso para los especialistas, estar al día en el desarrollo de una disciplina, ha provocado un cambio de la palabra escrita en los libros a la palabra escrita utilizando sistemas multimediales, con un elevado peso de la palabra escrita en algunos casos, pero con un peso creciente de la imagen en otros, produciendo la evolución hacia una sociedad audiovisual dominada por los medios infotecnológicos. La necesidad de diseñar soportes utilizando nuevas tecnologías que garanticen las funciones de un medio didáctico y que permitan organizar y acceder a los Trabajos de Diploma de los estudiantes de la Licenciatura en Cultura Física, para su consulta como referentes teóricos, han generado la creación de una biblioteca portable: la Diploteka, que organiza los trabajos por departamentos, y consta de documentos de consulta e imágenes de archivo (ppt, videos) que auxiliaron a otros estudiantes en la elaboración de sus informes de investigación

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Como Citar
Corbo Rodríguez, M. del C., Cantillo Vento, M., Iglesias Bayeux, I., Soto Ruiz, I. S., & Ramírez, R. (2009). La diploteka. Una alternativa para acceder a la información presentada en los trabajos de diploma de los estudiantes de Licenciatura en Cultura Física. PODIUM - Revista De Ciência E Tecnologia Em Cultura Física, 4(4), 3350–3359. Obtido de https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/575
Edição
Vol. 4 N.º 4 (2009): Octubre-dic.
Secção
ARTÍCULOS ORIGINALES

Referências

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