Motivation and basic psychological needs in basketball initiation

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Suelen Vicente Vieira
Lucas Jacob Beuttemmuller
Verónica Gabriela Silva Piovani
Luciane Cristina Arantes da Costa
Jorge Both

Abstract

Motivation is considered an important factor for the success and maintenance of the practice in any sport. The objective of the study was to correlate the motivation and basic psychological needs of young basketball athletes who were in the initiation phase of sport. The research involved 53 athletes from the city of Maringá - Paraná - Brazil, with an average age of 13.25 years (PD 2.54 years). The instruments used in the research were the sport motivation scale and the exercise basic psychological needs questionnaire. The Spearman test was used for data analysis, assuming a significance level of 95 % (p<0.05). The results showed that the dimensions of basic psychological needs are not uniformly correlated with the dimensions of motivation. The greatest correlation found was between competition and extrinsic motivation introjection, which shows that the internal pressures of the athlete himself and the fear of constraint make the practitioner develop greater competence to perform the proposed activities. Furthermore, the relationship dimension was only linked to aspects related to extrinsic motivation, where good relationships favour knowledge, testing and the search for pleasure in the sport. Finally, autonomy showed a moderate relationship with intrinsic and extrinsic motivations.

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Vieira, S. V., Beuttemmuller, L. J., Piovani, V. G. S., Costa, L. C. A. da, & Both, J. (2020). Motivation and basic psychological needs in basketball initiation. PODIUM - Journal of Science and Technology in Physical Culture, 15(1), 22–37. Retrieved from https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/845
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Author Biography

Suelen Vicente Vieira, Universidade Estadual de Londrina

Doutoranda em Educação Física da Universidade Estadual de Londrina pelo Programa de Pós Graduação UEM/UEL. Mestre em Educação Física da Universidade Estadual de Maringá pelo Programa de Pós Graduação UEM/UEL (2017). Especialista em Metodologia do Ensino da Educação Física pela Faculdade Eficaz. Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá em ambas habilitações (2014). Área de Pesquisa: Trabalho e Formação em Educação Física. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Motricidade Humana da Universidade Estadual de Londrina. Atualmente Professora Mediadora do NEAD da Unicesumar e professora do município de Maringá. 

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