Hernández Mite, Kelly Deysi, Universidad de Guayaquil., Ecuador
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PODIUM - Journal of Science and Technology in Physical Culture Vol. 17 No. 2 (2022): May-August - ORIGINAL ARTICLES
Gamification as a didactic resource for university Physical Education classes/La gamificación como recurso didáctico para las clases de Educación Física universitaria
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PODIUM - Journal of Science and Technology in Physical Culture Vol. 16 No. 2 (2021): May-August - ORIGINAL ARTICLES
Inclusion in Physical Education, its perspective from the formation of the Physical Culture professional /Inclusión en la Educación Física, su perspectiva desde la formación del profesional de Cultura Física
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