Jogar como um facilitador do conhecimento do direito ambiental
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Resumo
Objetivo: O objetivo do estudo foi demonstrar o uso de jogos recreativos em atividades de educação ambiental para contribuir para a promoção e aprendizagem de normas legais ambientais aplicáveis à comunidade, a fim de enfrentar os problemas ambientais existentes.
Materiais e métodos: Foram utilizados métodos teóricos como: análise-síntese, histórico-lógica, indução-dedução, que permitiram generalizações com respeito às posições teóricas e conclusões a serem alcançadas, e as qualidades dos jogos recreativos a serem estudadas e particularizadas. Uma entrevista semi-padronizada também foi utilizada para diagnosticar o uso de jogos por especialistas da comunidade.
Resultados: O trabalho nos permitiu ratificar a eficácia da associação de jogos recreativos em atividades de educação ambiental como forma de contribuir para o conhecimento necessário sobre a legislação ambiental em uma comunidade.
Conclusões: A implementação do jogo tornou possível ligar a comunidade aos problemas ambientais existentes e sua possível solução, aumentando o conhecimento através destas atividades tanto da educação ambiental quanto da legislação ambiental.
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