Ejercicios para mejorar el pensamiento táctico a la ofensiva en las jugadoras de baloncesto, categoría escolar
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Resumo
El siguiente trabajo investigativo, ofrece la oportunidad de superar las deficiencias en el empleo de las acciones durante el juego ofensivo contra la defensa por zonas en el juego de Baloncesto por parte de las jugadoras de la categoría 15 y 16 años (femenino), representantes de la Escuela de Iniciación Deportiva Escolar de Pinar del Río. Como métodos investigativos fundamentales, se destacan la observación de forma encubierta, la entrevista y el criterio de especialistas del Baloncesto de la Provincia de Pinar del Río, los que permitieron llegar al resultado final y arribar a conclusiones importantes. Mediante este trabajo el autor demuestra que el proceso de preparación puede y debe ser perfeccionado, más que ello, adaptado a las características de los atletas en la consecución de resultados superiores. Se logró brindar actividades dirigidas a la formación del pensamiento táctico durante la ofensiva de posición contra la defensa por zonas, relacionando la práctica con la teoría, elementos esenciales para la comprensión e interpretación del juego, de manera que las respuestas prácticas tengan relación con lo que piensan los jugadores.
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Referências
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